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独立学院人才“创意、创新、创业”教育路径探析——以厦门大学嘉庚学院为例
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摘要
在“大众创业、万众创新”的大背景之下,作为独立学院的厦门大学嘉庚学院在大学生“创意、创新、创业”教育方面做了许多积极有益的探索,以政策体制、一二课堂互补、校企合作为突破口,形成“三创”教育体系,成为当前学校人才培养和校园文化建设的新亮点。
作者
张媚
刘丰
机构地区
厦门大学嘉庚学院
出处
《大学教育》
2021年第8期38-40,共3页
University Education
关键词
独立学院
“三创”教育
人才培养
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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