摘要
大学生建模竞赛旨在通过竞赛培养大学生综合应用数学、计算机等相关学科知识来解决实际问题的能力。有效组织开展数学建模竞赛能够提高学生的综合素质,培养学生的创新精神以及团结协作精神,同时还能够培养符合社会需求的高素质应用型人才。为了更好地开展大学生数学建模竞赛活动,该文有针对性地提出了教师队伍、宣传组织、建模选修课、学生社团活动、引入激励机制五位一体的创新策略。
出处
《大学教育》
2021年第8期88-90,共3页
University Education
基金
山西省教育厅2016年教改课题“大学生数学建模竞赛应用能力培养的研究与实践”(J2016141)
山西省教育厅2020年教改课题“应用型高校《微积分》一流线上课程建设的探索与实践”(J2020443)。
