基于OBE理念的电气人才培养体系改革探索

文章以OBE理念为基础,建立以成果为导向的逆向教学设计流程。首先,提出逆向教学流程设计中需要解决的关键问题,厘清电气工程专业人才培养体系改革思路;然后制订本校电气专业人才培养目标,分解工程教育认证中的毕业要求指标,重构课程体系;最后建立教学评价体系,实现人才培养培养方案的动态调整,确保毕业要求达成度不断提高。