中学生少年拳(第二套)教学刍议

健康教育是实施目前中学生体育课程的关键。在体育课中,是选用"器材教学"还是练习"武术空手道",关键在于教师。学生的学习方式是具有个性特点和独立性的。教师应该改变以往过于重视接受学习的现象,允许多样化的学习风格存在。文章主要就少年拳(第二套)的特点,结合少年拳法(第二套)的演变,阐述教师在教学过程中如何更得心应手,学生如何更好地掌握拳法并进行交流。