中学生物教学中现代信息技术与传统教学的有效整合

在当前新课程标准的不断改革下,社会各界对于高中教学提出了全新的要求,在高中阶段,教师一定要发挥自身的引导作用,为学生的学习与成长提供有效的保障。因此,教师在教学中要将教材内容适当拓展,让学生感受到生物学科的趣味性和重要性,调动其学习的积极性,使其在兴趣的指引下主动投入生物学科的学习中。教师既要总结传统教学方式中的经验,保留其优势,又要在此基础上采用一些先进的新教学方式,构建高效教学课堂。基于此,文章针对生物教学中现代信息技术与传统教学的有效整合进行研究。