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例谈高中思想政治课议题的选择与设计 被引量:2

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摘要 议题是议题式教学的中枢和灵魂,选择与设计议题是开展议题式教学的起点。恰当的议题是达成议题式教学目标的关键。恰当的议题要以学生为本,要具有整合性,要序列化,还要蕴含学科知识、具有思辨性,并且要坚持正确的价值导向。
作者 王贵武
出处 《中学教学参考》 2021年第22期34-36,共3页 Reference for Middle School Teaching
基金 兰州市教育科学“十三五”规划2019年度规划课题“以核心素养为导向的高中思想政治课议题式教学研究”的阶段性成果,课题立项号:LZ[2019]GH870。
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