摘要
近年来,随着社会环境的变化,学生欺凌事件频发,有的还引发了恶性案件。学生欺凌问题严重妨碍了青少年的健康成长,也引起社会各界的高度关注。过去,因为法律法规对此的关注不够,学校应对复杂的学生欺凌问题时困难重重,有些情况下甚至一筹莫展。可喜的是,2021年6月1日开始施行的修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称“未成年人保护法”),针对防控学生欺凌这个社会热点问题予以重点关注,明确提出:“学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。”这使学校的教育实践有了更坚实的法律依据。一方面,未成年人保护法规定了学校在防控未成年人欺凌方面“应为”的职责;另一方面,未成年人保护法还强调了政府和社会的责任,使学校在依托和协调各方力量防控学生欺凌方面有了更多的“可为”空间。
