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高职高专院校大学计算机基础课程分层教学模式探讨——以丽江师范高等专科学校为例

Discussion on the Hierarchical Teaching Mode of“College Computer Foundation”in Higher Vocational Colleges:Taking Lijiang Teachers College as an Example
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摘要 传统的大学计算机基础课程教学采用的是原班制教学,学生学习的积极性不高。为了更好地实现教学目标,取得更好的教学效果,该文提出一种比较适合高职高专院校学生的分层教学模式。 The traditional teaching of“College Computer Foundation”is the original class teaching,which leads to the low enthusiasm of students.In order to better complete the teaching objectives and achieve better teaching effects,this paper puts forward a hierarchical teaching mode for this course and explores a more suitable teaching mode for higher vocational college students.
作者 宋春丽 SONG Chunli
出处 《科教文汇》 2021年第22期154-157,共4页 Journal of Science and Education
关键词 高职高专 大学计算机基础 分层教学 Lijiang Teachers College College Computer Foundation hierarchical teaching
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