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活学才能活用,初中创新题探究
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摘要
学习数学,要在掌握好课本知识的基础上,注重这些知识在新问题情境中的创新应用,活学才能活用.创新题是初中数学中思维含量较高的一类题,尤其在题型设计上,特别注重创设新的问题情境综合考查学生的计算、说理及分析问题、解决问题的能力.由于创新题没有固定的解题方法,也不常见,所以很多学生觉得难,但只要我们掌握基础知识,仔细分析题意,将问题转化为我们学过的知识,就可根据知识脉络解题.下面举例予以说明.
作者
谢永源
机构地区
福建省武平县东留初级中学
出处
《中学数学(初中版)》
2021年第8期43-44,共2页
关键词
知识的基础
综合考查
初中数学
创新题
知识脉络
题型设计
思维含量
问题情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2021年 第8期
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