摘要
产教融合是打通创新链条、培养创新人才、促进创新发展的重要手段。开展产教融合效能评价,建构统计评价体系是新时代赋予我们的新要求。文章在分析我国产教融合评价体系研究现状的基础上,确立了产教融合评价体系的核心要素,明晰了现阶段建构产教融合评价体系面临的核心问题,提出了建构产教融合评价体系的核心策略,以期为今后建构产教融合评价体系提供参考与借鉴。
出处
《科技风》
2021年第22期151-152,164,共3页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题:地方本科高校“四位一体”产教融合评价体系的建构与应用(XJK19BGD013)阶段性成果。