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模式图解读在高中生物学课堂中的应用 被引量:1

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摘要 模式图是文字的重要载体,将生物学模式图与对应的问题情境相结合,已经成为核心素养背景下重要的教学方式之一。通过解读问题情境中形象直观的模式图,加强学生对问题情境的深入理解,使学生体会图文分析、信息获取和解决问题的科学思维与科学探究过程。
出处 《生物学教学》 2021年第8期16-18,共3页 Biology Teaching
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