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“生长素的生理作用”高三生物学一轮复习课教学设计
Teaching design of “the physiological role of auxin” in the first round reviewing courses of grade 3 of high school
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摘要
借助pad教学手段和问题化学习的教学模式,引导学生进行"探究吲哚丁酸促进大蒜/茉莉生根的最适浓度"的课前探究实验。课上交流分析实验结果,归纳生长素作用的特点;引导学生联系生活实际,说出生长素在生产上的应用,培养学生的科学思维和社会责任意识;通过高考题练习,进一步锻炼学生的科学思维能力。
作者
刘畅
Liu Chang
机构地区
黑龙江省实验中学
出处
《生物学教学》
2021年第8期23-25,共3页
Biology Teaching
关键词
问题化
pad教学
生长素作用曲线
大蒜生根实验
高三复习课
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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