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初中英语听说中语言负迁移及其应对策略 被引量:1

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摘要 初中生在英语学习过程中,由于受到语言负迁移的影响,在听力和口语学习过程中存在较多困难。该文通过分析初中英语听说中语音、词汇和语法层面的语言负迁移现象,针对性地提出解决策略,旨在帮助初中生提高英语听说能力。
作者 单月英
机构地区 浙江海洋大学
出处 《海外英语》 2021年第13期237-238,共2页 Overseas English
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