期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
互换表达:提升儿童表达的双向迁移能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读与表达并举是统编语文教科书的显著特点。互换表达是引导学生发现选文中丰富的表达特色,利用多种方式促进它们之间的相互转换、相互借鉴,实现双向迁移,多维提升,提高表达教学效益,让学生的表达兼具多重优势。
作者
陈培达
机构地区
江苏省连云港市海州区教研室
出处
《小学语文》
2021年第7期59-63,共5页
基金
江苏省教育规划重点课题“指向文感的小学语文统编教材表达要素教学研究”(B-b/2020/02/32)
江苏省教研课题“指向儿童言语表达能力提升的教学策略研究”(2019JK13-L208)。
关键词
互换
表达能力
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
龚云鸽.
李嘉图的比较优势理论及其评析[J]
.改革与开放,2018(14):29-30.
被引量:2
2
陈培达,陈秀.
统编语文教材表达要素教学建议[J]
.教学与管理,2021(2):28-31.
被引量:2
二级参考文献
1
1
陈培达.
深度导入:指向语文要素的课堂学习起点[J]
.语文建设,2020(4):24-27.
被引量:10
共引文献
2
1
白正府.
贵州边远山区农村幼儿园教育经费保障机制研究[J]
.贵州民族大学学报(哲学社会科学版),2020(6):1-38.
2
陈汝钰.
落实单元语文要素,提升小学语文阅读教学有效性[J]
.亚太教育,2021(10):121-122.
被引量:1
1
费丹丹.
品管圈活动在急性心肌梗死患者心理护理中的应用效果及对生活质量的影响分析[J]
.心理月刊,2021(5):87-88.
被引量:2
2
黎旭阳.
基于知识迁移的问题情境解决力提升策略[J]
.高考,2021(3):97-98.
被引量:2
3
李婷婷.
“纸上”“指尖”汇流 , 创新文化报道[J]
.视界观,2021(12):391-391.
4
韩志强.
高中数学小组合作教学模式的研究[J]
.试题与研究,2020(14):59-59.
5
王欣怡.
新媒介环境下“儿童成人化”现象初探[J]
.东南传播,2021(3):119-124.
被引量:5
6
黄淑敏,阿布.
太可怕了!--表现主义作品欣赏与创作体验[J]
.幼儿美术,2021(3):8-10.
7
李倩.
关于双重否定句功能的中日对比研究——以电视剧《深夜食堂》的台词为例[J]
.汉字文化,2021(7):23-25.
8
黄露.
马克思与生态学何以相遇——基于马克思《博士论文》的解读[J]
.时代人物,2021(17):138-139.
小学语文
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部