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守护语文教学的核心和初心
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摘要
新版高中课标提出了核心素养,细化了课程性质,但教学中仍易出现弱化语言教学的现象;要直面依然沉重的语文教学现实,开展初心教育,寻找并守护语文教学的核心和初心,围绕“三语”展开教学;要正确理解语文核心素养。
作者
郑逸农
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《中学语文》
2021年第19期3-6,共4页
关键词
核心和初心
语感
语料
语用
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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