期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解落三秋叶,能开二月花——新课改下叶圣陶精读思想探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
吕叔湘先生说:“很多问题表面是新的,骨子里是老的。”新课改背景下对叶圣陶精读教育思想的再探析,一方面是为了印证叶圣陶精读思想在当下阅读教学中依旧具有指导价值,另一方面,能站在巨人的肩膀上,更好的理解新课改的措施,寻求更多教学思路。下文将从叶圣陶精读思想是什么、如何开展、用什么开展三方面探析其内涵,接着寻找其与新课程改革的共通之处,最后将其联系实践,获得启示。
作者
唐文婷
机构地区
广西师范大学文学院
出处
《中学语文》
2021年第19期78-80,共3页
关键词
叶圣陶
精读思想
新课改
启示
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈云龙,鲍金.
揭开“似是而非”的面纱--马克思主义过时论批判[J]
.中共南京市委党校学报,2021(3):13-18.
被引量:1
2
彭建英,曹斌芳.
基于单片机课程线上线下混合式教学的探讨[J]
.美眉,2020(11):72-73.
3
莫莉.
基于红色新闻资源推进马克思主义新闻观教育创新的研究[J]
.新闻传播,2021(13):85-86.
被引量:1
中学语文
2021年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部