论小学数学智慧课堂的构建

当前,有些小学数学教师仍采用"填鸭式"的教学方式,虽然将教学内容全部教授给小学生,但是没有考虑到小学生个性差异和真实感受,学生的学习效率并不高,甚至有的小学生对数学产生厌烦情绪。而智慧课堂的出现开创了小学数学教学的新模式。智慧课堂所表现出的开放性、创新性和新颖性,为小学数学教学提供了很大的帮助。本文结合当前小学数学教学的现状,对小学数学智慧课堂的构建策略进行论述,旨在提高数学教学效率。