小学语文学科核心素养的综合培养策略

语文核心素养的培养是新课程改革的要求,能够改变学生的学习习惯,激发学生的学习兴趣,有利于学生良好的道德品质的形成。因此,小学语文教师在教学中要以培养学生的核心素养作为教学的最终目标,把握语文学科的教育特征,创新教学方法,打造高效课堂,为学生的长远发展奠定坚实基础。本文分析了现阶段学生语文核心素养的培养现状,并对综合培养策略展开探讨和研究,旨在为相关教学工作者提供一定的参考和借鉴。