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浅谈沉浸式教学在初中语文阅读课堂的运用
被引量:
2
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摘要
沉浸式教学作为一种新型的教学模式,开创了初中语文阅读教学的新局面,能够让初中生在沉浸体验中把握作者的思想,获得情感的共鸣,唤醒初中生的阅读兴趣。所以,初中语文教师要从学生的实际出发,有效地设计和组织阅读课堂教学,教会初中生沉浸式的阅读方法,让他们在沉浸中获得愉快的阅读体验。本文论述了沉浸式教学在初中语文阅读课堂中运用的意义,进而提出具体的应用策略,以期提高初中语文阅读教学的质量。
作者
韩志英
机构地区
青海省民和回族土族自治县满坪镇中心学校
出处
《学周刊》
2021年第26期141-142,共2页
Learning Weekly
关键词
沉浸式
阅读教学
初中语文
阅读课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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