基于决策分析理念的高校数据治理经验与挑战

打通系统之间壁垒,避免数据孤岛。规范数据结构,在已有业务数据的基础上从实际需求出发建立数据分析和展示平台,从采集、规范、关联、挖掘、建模、可视化等方面,充分、有效地利用数据,让各类数据用通俗易懂的方式描述学校业务发展的历史、现状及发展规律,让学校决策层面和业务管理层面能充分了解业务情况,并获得关键指标的预测和预警信息。