“互联网+”背景下融合教学模式的影响研究--以经管类专业课程为例

“互联网+教学”的融合交互发展是国家趋势,将传统教学模式与互联网教学以及其他新型教学模式相结合,增强在线教育的交互性,利用网络的交互性能实现教学资源的共享。通过分析融合教学模式对经管类课程的影响,结合二者优势,架构更加合适的教育。