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翻转课堂教学模式在高校Java程序设计课程教学中的应用研究
被引量:
2
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摘要
为了进一步使得Java程序设计教学质量得到更好的提升,本文主要探索了将翻转课堂教学模式应用在Java程序设计课程中的实现方式,首先对现阶段Java程序设计课程里面存在的重点、难点进行一定的阐述,并针对教学中的不足有针对性地进行优化,从而提升翻转课堂教学模式在当前高校Java程序设计课程中的有效性。
作者
刘仲驰
机构地区
江西制造职业技术学院信息工程学院
出处
《电脑知识与技术》
2021年第21期213-214,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
翻转课堂
高校
JAVA程序设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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