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陕北民歌在中学音乐教学中的教学策略

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摘要《音乐课程标准》教学建议指出“要善于将本地区民族民间音乐资源运用在音乐教学中,让学生受到民族音乐文化的熏陶。”本文结合音乐教学实践,探究陕北民歌在中学音乐教学中的方法与策略,希望为保护本土非物质文化遗产作出贡献,并对音乐教育改革起到积极推动作用。

作者刘峰

机构地区神木市第三中学

出处《戏剧之家》 2021年第24期187-188,共2页 Home Drama

基金陕西省第六批中小学幼儿园学科带头人培养对象专项研究课题“信天游融入初中音乐教学实践研究”研究成果,项目编号:XDKT6113。

关键词陕北民歌深度保护传承教学策略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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戏剧之家

2021年第24期

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