工程训练英文授课模式的教学改革探索与实践

随着高等教育国际化发展,工程训练实践教育课程必然要主动融入国际化发展进程。针对外国留学生开展的工程训练就是其中一项重要内容。如何根据这门课程特点,开展英文(或双语)教学和训练,是相关教学人员应积极探索的问题。本文介绍了南京工业大学工程训练中心依据自身的现实条件,开展了几批次外国留学生的教学改革探索和实践,取得了一定的教学效果。