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地方本科院校培养卓越小学语文教师对策研究

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摘要 卓越教师的培养可以促进示范教育的效果,优化教师能力。所以,在后续发展过程中,要不断做好卓越小学语文教师的培养工作,提升教师教育教学能力。本文在分析地方本科院校培养卓越小学语文教师现状的基础上,提出了有效解决方案。
作者 郑磊
出处 《大学(研究与管理)》 2021年第7期105-107,共3页 University
基金 河北省教育科学研究“十三五”规划课题——“地方本科院校培养卓越小学语文教师对策研究”(课题编号:1803070)。
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