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在读写结合中培养学生的语文能力
被引量:
3
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摘要
在语文教学中,读写结合是一种有效的教学方式,因此,在中学语言教学中,充分利用好教材,让阅读教学与写作教学充分整合,既专注培养学生的阅读能力,又重视培养学生的写作能力,从而实现从阅读到写作能力的转换,这是高中语文课堂教学的一项核心任务,也是培养学生语文核心素养的重要途径。
作者
邵松
机构地区
湖北十堰市第二中学
出处
《中学语文》
2021年第21期91-92,共2页
关键词
读写结合
阅读能力
写作能力
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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