论高校声乐教师钢琴即兴伴奏能力的提升

本文以四个部分的文字论述如何提高我国高等院校声乐教师的钢琴即兴伴奏能力。第一部分,认识钢琴即兴伴奏在声乐教学中的重要地位和作用,第二和第三部分,分析了高等院校声乐教学的现状以及造成高校声乐教师钢琴即兴伴奏能力平均水平较低的原因,第四部分用六个段落提出了解决这个问题的办法。