摘要
扎实深厚的科研能力是高校思政课教师的必备素质。其一,应该纠正"思政课教学就是讲政治""思政课教师没有空搞科研""思政课教师都不会搞科研"等片面性认识;其二,高水准科研是提高思政课教学实效的重要一环,它有助于诠释理论的内在逻辑、解读和宣传党的路线方针政策、指导不同层次学生的科学研究;其三,思政课教师科研应以问题为导向,研究教科书中理论的难点问题和实践启示,并探索和创新教学方法;其四,思政课教师要运用科研成果积极开展社会服务,向各级干部和社会大众宣讲党中央精神;其五,思政课教师的科学研究的成果,要服从课程教学大纲的要求,并符合社会主义意识形态的基本主张。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2021年第6期78-83,共6页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education