基于三全育人模式的自动化学科教学法研究--评《自动化学科教学法》

三全育人模式,是推进我国教育现代化建设、加强教育强国建设、办好人民满意教育的重要途径。将其用于指导高校自动化专业理论教学与实践教学,既是高校自动化专业教育可持续发展的自然要求,也是新时期高校自动化专业教育变革的必然要求。但结合自动化学科现有教学情况,如何在三全育人模式视域下对高校自动化专业育人项目、载体、资源进行整合,对高校自动化专业育人格局、体系、标准、方法、手段进行重新构建,仍是当前较为棘手、较为关注的问题。