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落实小学《道德与法治》教材理念和目标的教学策略被引量：3

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摘要自2019年秋季学期统编小学《道德与法治》教材全面使用以来,一线教师和教研员通过实践探索积累了很多有效落实教材理念的教学策略,当然也还存在一些教学问题需要继续探索。本文结合2021年江苏省小学道德与法治优质课展评研讨活动上的课例,通过对这些课例进行深入的分析,谈谈有效落实统编小学《道德与法治》教材理念的教学策略。

作者章乐

机构地区南京师范大学道德教育研究所

出处《中国德育》 2021年第14期39-43,共5页 Moral Education China

关键词一线教师教研员教材理念《道德与法治》课例有效落实教学策略实践探索

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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2021年第14期

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