提高职校生数学学习能力的策略

虽然数学是职校生重要的基础课程之一,但是他们的学习情况并不乐观,学习能力有待提高。究其原因,主要是学生的学习兴趣不大,缺乏主动性。而教学也大多停留在就题论题的层面,教学方法、评价方式不合适,导致教学效果不佳。本文针对以上问题进行分析,探寻提高职校生数学学习能力的方法和策略。