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小学班主任与学生和谐关系的构建

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摘要 因为小学生年龄小且生活阅历不足,所以在与他人沟通方面会存在问题。对此,本文分析了小学班主任与学生和谐关系的构建策略,强调班主任应该贯彻"以生为本"的理念,积极与学生进行互动和交流,并充分把握好严厉和慈爱之间的关系,积极构建和谐友好的师生关系。
作者 徐雨
出处 《江西教育》 2021年第21期13-13,共1页
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