浅谈语文教学中学生高阶思维的培养

何为高阶思维?我们将对知识的识记、理解、应用理解为低阶思维,因其思维活动相对比较简单,思维含量低;而将对事物的分析、评估、创造理解为高阶思维,因其思维活动相对比较复杂,思维含量较高。随着社会的进步、科技的发展,社会对人才的要求越来越高。这也对学校教育提出了更高的要求。