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后疫情时代K12教育培训机构市场发展策略研究——以好未来(TAL)为例
被引量:
2
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摘要
新冠肺炎疫情期间K12教育培训机构经受住了严峻的考验,呈现爆发式增长,但其中的短板也不容忽视。后疫情时代社会经济发展和人们的生活方式会发生很大变化,呈现出新的特征。面对挑战与机遇,K12教育培训机构应当进行充分的预前研究。主要应对策略有:聚焦课程建设,深入推进OMO模式;加强技术应用,提升用户体验;积极拓展业务和规模,打造品牌优势。
作者
王安扬
机构地区
南京农业大学金融学院
出处
《中国市场》
2021年第23期94-95,120,共3页
China Market
关键词
K12
后疫情时代
教育培训机构
OMO模式
分类号
F274 [经济管理—企业管理]
G522.72 [文化科学—教育技术学]
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