中医妇科学教学融入课程思政的实践

中医妇科学的研究范围与内容既具备一般中医临床学科的特点,又具有鲜明的理论特色及病种特色,在教学中融入课程思政具有重要的意义。课程思政的育人元素主要包括新时代的家国情怀、中医药文化自信及中医人文素养等。文章采用设定教学目标、充实教学内容、改进教学策略与方法等,将课程思政贯穿于教学设计和实施的全过程,从学生思想认识、职业发展等层面助力价值观认同、文化传承、情感与态度的培养。