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触及心灵:真正的深度学习--深度学习视域下的语文教学(七) 被引量:1

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摘要 在课程与教学研究领域,“深度学习”主要是在教师指导下的课堂学习。换句话说,课堂教学中,教师的作用主要是通过各种策略引领学生的学习行为向纵深发展。
作者 李华平 李玲
出处 《湖北教育》 2021年第20期29-31,共3页
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