校企合作促进高职院校“双师型”教师队伍建设——基于出版商务专业的探索和实践

出版商务专业具有文理兼具的特点,同时面临着行业发展的新变革,这使得其“双师型”教师队伍建设极具挑战性。从专业建设的层面,“双师型”教师队伍建设应主动作为。四川文化产业职业学院文化传播学院出版商务专业由浅及深地构建起现场观摩、企业进校园和教师进企业三个层次的校企合作路径,有效促进了“双师型”教师队伍建设。