北京市某高校女教职工职业紧张现状及影响因素调查

Survey of occupational stress and influencing factors on female staffs of a university in Beijing city

采用自行设计的《个人一般情况问卷》和国外引进的《付出-回报失衡量表》结合的方式,对北京某高校120名女教职工进行职业紧张问卷调查。《付出-回报失衡量表》采用Likert’s 5点法设定选项并计分。结果显示,女教职工职业紧张发生率34.9%,年龄、学历、月收入、人事改革和体制类型可能是职业紧张的影响因素。该高校女教职工职业紧张水平略低于以往文献报道结果,学校应重视教育改革时期教师面临的工作压力,促进心理健康。