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语言活动:不是那样,是这样的!
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摘要
设计意图:游戏中,幼儿之间经常会出现一些小矛盾,在双方争持不下时甚至会动手……而绘本《不是那样,是这样的!》正是讲述了三只小动物在游戏中闹了小矛盾,各说各的想法,不能倾听别人的意见。在听故事中,让幼儿边说边议、边画边讲等,尽情表达,使心灵得以净化和感悟。活动目标:1.在听听、说说、演演中理解故事内容,知道三只动物吵架的原因。2.学会倾听他人的意见,尝试理解他人的想法,懂得包容他人。
作者
韦秀梅
机构地区
江苏省如东县实验幼儿园
出处
《儿童与健康》
2021年第7期74-75,共2页
关键词
学会倾听
理解他人
游戏
设计意图
幼儿
意见
想法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
韩妮娜,周广宇.
多元整合模式视角下自闭症儿童的情绪行为管理教育[J]
.绥化学院学报,2021,41(7):106-109.
被引量:2
儿童与健康
2021年 第7期
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