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论初中生物实验探究的改进策略

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摘要 针对初中生物课程中的"探究唾液的消化作用""制作植物细胞临时装片"和"人体口腔上皮细胞的临时装片"三个学生探究实验进行改进,改进后的实验更具有实际操作性。文章对改进实验的方法步骤进行具体阐释。
作者 郑文静
机构地区 中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校
出处 《宁夏教育》 2021年第7期95-96,共2页 Ningxia Education
关键词 生物实验 探究实验 实验改进
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
宁夏教育
2021年 第7期

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