数学核心素养考查分析——以2020年南京市中考数学试题为例被引量：1

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摘要核心素养是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的综合体现.2014年3月,教育部在《关于全面深化课程改革, 落实立德树人根本任务的意见》中首次提出培养核心素养的理念,随着课程改革的不断推进,对核心素养理念的重视程度也不断增加.本文以核心素养为视角,对2020年南京市中考数学试题进行剖析,以期提升中学数学教师对核心素养的理解,帮助学生形成终身发展所需要的关键能力.

作者卞倩璐濮安山

机构地区扬州大学数学科学学院

出处《初中数学教与学》 2021年第7期4-6,16,共4页

关键词核心素养中学数学教师情感态度与价值观立德树人中考数学试题过程与方法考查分析知识与技能

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2021年第7期

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