舞蹈教育对少儿创造性思维的培养研究

舞蹈作为一门以人的身体为物质载体的艺术,本身便是一种极富创造性的思维活动。近年来,在素质教育的大力提倡下,许多学生家长和艺术教育工作者也更加关注舞蹈艺术所带来的素质锻炼与审美修养。在此形势下,少儿舞蹈教育应切实发挥自身的艺术优势,以舞蹈氛围带动少儿的思维,以情绪打开身体,同时不断进行教学创新,以提高舞蹈教育对少年儿童创造性思维的影响力。