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高校音乐教育与美育教育互通互融改革实践案例
被引量:
2
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摘要
在教学过程中,音乐与美术是两个学科,但实际上,两个学科是相互依存的关系,将两者相互结合能显著提高教学效果。音乐作为声音的艺术形式具有丰富的变化,能表达人们丰富的内心情感,如在一段音乐中有对事物丰富的联想,而如果用另一种表达方式来体现的话,那就是色彩丰富的美术,美术作品多彩的画面能带给人色彩上的刺激,让人们对画面产生联想。
作者
周红伶
机构地区
兰州财经大学长青学院
出处
《艺术家》
2021年第7期69-69,共1页
The Artists
关键词
美育教育
实践案例
高校音乐教育
美术作品
音乐与美术
互通互融
结合能
另一种表达
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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