摘要
水族产业发展迅猛,但契合行业发展的高校水族教学资源却非常匮乏。为此,本文以水族专业核心课程《水族景观规划与设计/实验》为案例,介绍了《水族景观规划与设计/实验》或类似课程在全国农林高校中的开课现状、教学内容及教学理念。探讨了水族专业核心课程《水族景观规划与设计/实验》教学资源校企协同开发与应用的方法:校企协同建设国家一流本科线上课程,基于线上慕课,推进线上线下混合式教学;校企协同构建丰富的数字化教学资源;校企协同编撰《水族景观规划与设计/实验》规划教材;校企协同举办大学生水族造景技能大赛,搭建校外实习基地,助力实验实践教学资源。简述了水族专业核心课程《水族景观规划与设计/实验》教学资源应用的效果:该课程在线教学资源除了在各开课高校内吸引大量学生选课外,也吸引了水族业界绝大多数从业者和爱好者的眼光,在水族业界引起了强烈反响,对行业内水景培训也提供了很好的参考,有力推广了水族造景在社会上的影响力。
出处
《养殖与饲料》
2021年第8期1-4,共4页
Animals Breeding and Feed
基金
湖北省高等学校教学研究项目(2018193)
华中农业大学新农科和新工科研究与改革实践项目(xnk2020069)
华中农业大学第二批校企合作示范课程建设项目(09)。