摘要
21世纪后互联网技术得到高速发展,尤其是进入2010年之后,移动终端等技术更取得了不小的成绩,加之5G技术即将普及,使得大学生阅读学习方式发生了翻天覆地的变化。大学生可浏览的信息越来愈多,且这些信息可以充分利用碎片化时间进行阅读学习,这种碎片化阅读学习行为对大学生积累知识方式产生了很大影响。在此背景下,通过对移动终端碎片化阅读学习背景下大学生阅读学习行为影响分析,结合现在大学教育制定大学生移动终端碎片化阅读学习改进策略,以促进学生综合素养水平提升,培养出越来越多符合社会需求的高素质人才。
出处
《传播力研究》
2020年第35期159-160,共2页
Research on Transmission Competence