关于财务管理课程教学创新的探讨

人才培养是高校的首要职能,而人才培养的关键在于教学。如何通过教学培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,服务科技强国的战略目标,是高等教学亟待解决的问题。作为多年奋斗在《财务管理》课程本科教学一线的教师,深入分析本课程教学中存在的问题和学生在学习过程中遇到的困难,不断探索课程教学的创新。贯彻以学生发展为核心的教学理念,实践"教师引导-学生主体"的教学观念,并将思考能力、分析能力、创新能力和实践能力等高阶能力作为培养学生的主要目标,探索教学内容、教学资源、教学方法、评价方法和信息技术与课堂融合的新途径,提高学生的学习积极性。