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茶文化融入高中语文人文素养的培养研究

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摘要 语文学科在整个教育体系中承担着“传承中华文明,弘扬中华文化”的伟大使命,怎样才能更好的完成这一使命,是每位语文人需共同努力的方向。本文将从茶文化的内涵与发展入手,结合现阶段高中语文人文素养的核心和教学现状,来探讨茶文化融入高中语文人文素养的策略和意义。
作者 马新军
出处 《福建茶叶》 2021年第6期136-137,共2页 Tea in Fujian
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