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浅析小组合作学习在数学教学中的应用
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摘要
我国的教学体系对小学教学投入了极高的关注度。小学数学对小学生后续的成长起到非常关键的作用,不仅可以帮助小学生形成有效的思维模式,还可以有效调整小学生的学习态度,形成严谨的思维模式,全面提升学习成绩。作为一门工具型学科,教师需要采用合理有效的方式,帮助小学生完成有效的数学教学。因此,本文将就浅析小组合作学习在小学数学中的应用展开讨论,阐述如何通过合理有效的方式,有效开展小学数学教学。
作者
王琳
机构地区
青岛同安路小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第7期93-93,共1页
关键词
小学教育
数学教学
合作学习
教学应用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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