高职院校预算绩效自评指标体系设计

《教育部关于全面实施预算绩效管理的意见》中明确指出,各级教育部门应该加强对于预算绩效的评价和结果的应用,需要通过"自评"和"外部评价"相结合的多维度评价方式,对教育系统各预算的具体执行情况以及相关政策和项目实施的效果,展开全面性的绩效考核,并将评价结果报送教育部进行审核。如何提高高职院校预算绩效的自评能力,是进一步做好高职院校预算绩效管理的重要工作之一,本文围绕高职院校预算绩效自评指标体系的设计进行深入阐述。