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试论初中英语教学环节中翻转课堂应用情况及对策
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摘要
在初中阶段,英语教学工作的开展与落实有利于帮助学生进一步实现对英文知识的合理理解与掌握,对学生英语综合素养的培养具有良好的指导意义。基于此,英语教师在教学实践中对英语教学模式进行了探索,有效推动了翻转课堂模式在初中英语教学工作中的引入与应用,为初中英语教学工作综合质量的提升提供了强劲的动力。
作者
古再丽·热合买提江
机构地区
尼勒克县苏布台乡中心学校
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第7期68-68,共1页
关键词
初中教育
英语教学
翻转课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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